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jueves, 12 de marzo de 2015

TEMARIO GUIA CENEVAL

TEMARIO EGEL CENEVAL

  • PRIMERA PARTE <=== click
  • SEGUNDA PARTE <=== click

    1. Filtros
    2. Base SCR
    3. Resistencia Shunt
    4. Temporizadores 555 y 556
    5. LM317
    6. Oscilador de Relajación
    7. FET
    8. PUT
    9. MOSFET
    10. BJT
    11. Circuito Demodulador
    12. Optoacoplador
    13. 2N4393
    14. Encapsulados TQFB, SOIC, DIP, TQP
    15. Celda Deltier
    16. Acopladores
    17. Factor de Potencia
    18. Voltaje TTL
    19. Circuito de Anclado
    20. Diolo laser
    21. Tiristores
    22. Termopar
    23. Modem FSK
    24. Baud
    25. BJT transistor
    26. 2N2222
    27. Componentes True Hole
    28. Componentes SMT (Montaje Superficial)
    29. Conmutador
    30. Potencia Nominal
    31. Receptor FSK
    32. Tipos de Oscilador
    33. Todo de los amplificadores operacionales
    34. Flexometro?
    35. Esquema Just Time
    36. Algebra de Boole
    37. Factor de Potencia
    38. Tiempo Promedio entre Fallas
    39. Potencia RMS
    40. Aprender decibeles, ganancias y esas madres
    41. Potencia y decibeles
    42. Sistema Comunicador QPSK
    43. Control de Fase de Corriente
    44. Flips - Flops - R-S y J-K
    45. Comparadores con opamp
    46. Funcion de transferencia
    47. Opamp Derivador-Integrador
    48. FILTROS...!!! --- TODOS LOS FILTROS CON OPAMP
    49. Comunicación de datos VHF
    50. QPSK
    51. Potencia (A/h) corriente
    52. mW (miliwatts)
    53. Tiristor MOSFET...??? quien sabe
    54. Efecto Hall
    55. Componentes PUT, BJT, IGBT y MOSFET.... Cuál es el inmune a radiaciones...???
    56. Receptores
    57. Caracteristicas del Opam ideal, su estructura básica
    58. Comparadores con opamp
    59. Flips - Flops asincronos y sincronos
    60. Opamp Diferenciador e Integrador
    61. Potencia...!!!!
    62. Oscilador de Relajación
    63. Sintetizador de Frecuencia
    64. Las Formulas de los Opamps sumador, sumador inversor, todas esas
    65. Error absoluto de un sensor
    66. Filtros Activos y Pasivos (Pasa bajas, pasa altas, pasa banda, lo mismo pero rechaza ...)
    67. Corriente de Drenaje
    68. Circuito Multivibrador astable => frecuencia de reloj (generador)
    69. Opamp de Instrumentación solo una pregunta, más sobre su configuración y si cambias que parte del opamp afecta tal cosa
    70. Opamp de Intrumentación Componentes Through - hole y el montaje superficial
    71. Encapsulados
    72. Acoplador de transductores
    73. Grafica de bode para saber si es estable un sistema
    74. Atenuación decibeles en frec...??? informarse algo relacionado con esto jaja
    75. Celda Pertier
    76. Filtro - frecuencia de corte
    77. temporizador 555 y 556
    78. las Formulas de los Opamps sumador, sumador inversor, todas esas
    79. Los simbolos de cada dispositivo electrónico
    80. Semiconductores que regulan corriente
    81. MOSFET, JFET
    82. EJERCICIOS QUE REQUIEREN CALCULOS
    83. LM7805 propiedades, es un regulador de voltaje a 5 volts su nombre lo dice
    84. Optoacoplador
    85. Opamp Diferencial e Integral
    86. Receptores de señales --- FSK, QPSK, AM, FM
    87. 2N3370...???
    88. Voltaje TTL
    89. Analizador de redes, transitorios y lógico
    90. VHF
    91. Voltaje rms
    92. tiristores
    93. Contadores.... solo una preguntita
    94. convertidores analogico digital, digital analogico
    95. procedimientos pendejos, como que hacer para hacer una simulación en orcad, proteus
    96. procedimientos pendejos sobre operatividad de seguridad, madadas de ese tipo

    sábado, 27 de septiembre de 2014

    Examen de SQL

    Este examen es el que aplican para la selección de algunas ofertas de empleo.

    1.- Devolver el empleado cuyo id se igual a 7.
    Select * from Employees Where EmployeeID = 7;
    2.- Devolver los empleados cuyo nombre empiece con la letra M.
    Select * from Employees Where LastName Like ‘M%’;
    3.- Devolver los empleados cuyo apellido sea Lopez, Ortega o Martínez (Sin usar Or).
    Select * from Employees Where LastName IN (Lopez,Ortega,Martínez);
    4.- Devolver los productos cuyo precio esté entre 22 y 40 (Sin usar And).
    Select ProductName from Products Where UnitPrice between 22 and 40;
    5.- Devolver los empleados que cumplan años en Mayo.
    Select * from Employees Where BirthDate = ‘Mayo’;
    6.- Hacer un query que devuelva el número de orden y la cantidad de artículos adquiridos
    por orden. (Tabla de [order details]).
    Select OrderID, Quantity from Order Details;
    7.- Hacer un query que devuelva el nombre del empleado, apellido y la cantidad de
    ventas (órdenes) que ha realizado.
    Select FirstName.E, LastName.E, Quantity.OD From Employees as E, Orders as O,
    Order Details as OD where EmployeeID.E = EmployeeID.O And OrderID.O =
    OrderID.OD;
    8.- Hacer un query que devuelva el nombre del empleado, apellido y cuya cantidad de
    ventas (órdenes) que ha realizado en el presente año sea mayor o igual que 20.
    Select FirstName.E, LastName.E, Quantity.OD From Employees as E, Order as O, Order
    Details as OD Where OrderID.O = OrderID.OD and Quantity => 20;
    9.- Hacer un query que devuelva el nombre del empleado, número de orden (OrderID), el
    total del pago de la orden, ordenado por el nombre del empleado.
    Nota: El pago de la orden se calcula con la sumatoria de la cantidad por el precio en la
    tabla de "Order details" más el flete (freight) del producto en la tabla de Orders.
    Pago de la orden = sum(Unit_Price * Quantity) + freight
    Select FirstName.E, OrderID.O, sum((Unit_Price.OD * Quantity.OD)+freight.O) As
    Pago de la orden From Employees as E, Orders as O, Order Details as OD Where
    OrderID.O = OrderID.OD ;
    10.- Hacer un Stored Procedure que reciba como parámetro un orderID (tipo int) y que
    devuelva el Pago de la Orden, aplicando un 10 de descuento en caso de que el pago se
    mayor o igual que 2000.
    Create Procedure calculo
    @orderID int
    As
    Select sum(((Unit_Price.OD * Quantity.OD)+freight.O)*.10) As Pago de la orden From
    Order as O, Order Details as OD Where OrderID.O = OrderID.OD and UnitPrice.OD =>
    20;
    11.- Describe de manera general que es SQL y para que es utilizado.
    Es un lenguaje declarativo de acceso a las bases de datos relacionales, y es utilizado para
    realizar consultas con el fin de obtener cierta información.
    12.- ¿Para que son utilizadas las funciones?
    Se usan para realizar ciertas operaciones y devolver un valor
    13.- ¿Cuáles son los 3 tipos de índices y para que se utilizan?
    14.- ¿Cuál es la función de las vistas y cita un ejemplo de su sintaxis?
    15.- ¿Cual es la función de “SET NOCOUNT ON” y para que es utilizando
    regularmente?

    lunes, 4 de agosto de 2014

    EXAMEN CENEVAL PARA TITULACION GUIA GRATIS CONTESTADA - PREGUNTAS QUE VIENEN EN EL EXAMEN EGEL CENEVAL

    GUIA RESUELTA-GUIA CONTESTADA
    SEGUNDA PARTE de la recopilación de algunas preguntas y ejemplos del examen para la titulación EGEL-IELECTRO CENEVAL de parte de alumnos que presentaron dicho examen.

    Aquí la PRIMERA PARTE, TERCERA PARTE


    SEGUNDA PARTE

    Hay preguntas donde te ponen situaciones reales por ejemplo:

    1.-Un autobús tiene un sensor para el conteo de personas, resulta que se ha burlado el sistema de conteo porque salen más personas de las que detecta el sensor, luego te pregunta a que se debió la falla y como corregirlas te da opciones como (Así son como unas 20):
    •      Aumentar la potencia del sensor
    •      Aumentar el rango de frecuencias para q no se pueda activar con ciertos colores
    •       Hacer rastreos más rápidos.

    Otra parecida a esa es una que te dice que vas a montar unos puertos de una plc en una parte específica de un edificio y te pregunta qué materiales debes usar, entre las opciones te ponen pinzas de corte, cautín, desarmadores, etc.

    2.- Te hacen como unas 10 preguntas de circuitos lógicos,  te dan la tabla de verdad y te pregunta que circuito da las salidas.  

    3.- Vienen como unas 15 de transistores, para que encuentres corrientes, voltajes etc.

    4.- Una te pregunta el procedimiento para hacer una PCB, viene cada procedimiento y tu tienes que ordenarlo.

    5.- Hay varias que viene un circuito con integrados y en el examen t encierra unas partes con un recuadro y en las preguntas te pide para qué sirven esas partes.
    Una viene de un integrado 555 pero el que es de 3 NE555.
    Unos 3 vienen de transmisores de AM o FM o de Cuadratura y q identifiques el oscilador la portadora, moduladora etc.
    Vienen otras de arreglos de transistores y tienes q identificar cual es la parte amplificadora, de retroalimentación, etc.

    6.- Te pregunta qué es el modelo OSI 

    7.-En algunas que según son de administración te hacen preguntas como, si un relevador cuesta $5, pero su tiempo de vida es de 2 años, ¿cuánto ahorramos al décimo año si compramos relevadores de $7 pero con tiempo de vida de 4 años? Cosas así donde ya es más cuestión de lógica que de fórmulas, así son la mayoría de administración. Otra de cuánto tiempo se requiere para terminar un proyecto dividido en 5 tareas (y ya t dan el tiempo de las tareas q unas pueden terminar antes y así). 

    8.- Vienen unas 3 de osciloscopio, ves unas señales y de acuerdo a la señal tienes que determinar la frecuencia o la amplitud.   

    9.-Vienen unas 10 de amplificadores, pero esas están regaladas, aunque las más difíciles de esas ya son configuraciones en cascada. 

    10.-Una me acuerdo que viene una gráfica de voltaje vs tiempo que es una línea, y en la siguiente figura ya te aparece una línea pero con pendiente y en la región negativa, y te pregunta qué tipo de amplificador se ocupó.

    11.-No viene nada de análisis de circuitos, excepto por un circuito de 3 mallas, con resistencias en paralelo y una fuente de voltaje solamente.

    12.- Hay una dónde te dice que vas a instalar una red de fibra con fuente láser y te pregunta qué material necesitas para montarla, (la mayoría d esas preguntas sus respuestas son ambiguas ten cuidado en eso).

    13.-Una te pregunta que si tienes una placa para hacer circuitos impresos de cierta área, cómo es que tienes que acomodar los componentes para que no sobrepase dicha área (ahí con que tengas una idea de cada componente y cuanto mida ya la haces).

    14.-Una te pregunta cuál es el tiempo q tarda un capacitor para cargarse a un determinado porcentaje, otra te pregunta qué  función tiene el capacitor en una fuente de voltaje, si es filtro o rectificador y otras opciones bien raras. Fuente de voltaje : Capacitor sirve como filtro, puente de diodos es el rectificador

    15.-Viene una de un oscilador y te pide que señales sus retroalimentaciones.

    16.-Vienen como unas 10 de hojas de datos y te pregunta cuál es la corriente máxima mínima, temperatura etc. De esas algunas por ejemplo te dice que  el componente falló y te dicen que el componente se trabajó a cierta temperatura con cierta corriente y te  pregunta por qué fallo y te ponen la hoja de datos de ahí la checas y así.

    17.- Unas 2 o 3, te dicen por ejemplo que un componente puede recibir 2V ± 8% y te pregunta cuál es el rango. 

    18.-Unas son parecidas, pero con dispositivos, por ejemplo controladores de temperatura, que falló en cierta fecha, y te ponen una bitácora del dispositivo y te pregunta por qué falló, si por fábrica o por mal mantenimiento, etc.

    19.- Unas vienen que te dicen el procedimiento de simulación, y tu tienes que decir en que simulador es si en orcad proteus etc. 

    20.-Una que sí tenía razón el profe era de que podrías cubrir un transmisor para que sea inmune al ruido. 

    21.-Checa los tipos de osciladores.

    22.-Vienen como unos 10 o 15 de rectificadores de un transformador con su puente de diodos, y normalmente juegan a que sean se media onda o de onda completa y en otras cambian la dirección del diodo (en casi de todas esas te ponen la gráfica de la salida y tu tienes que decir que es lo que origina que la señal salga así que si ponen en otra dirección los diodos, si ponen otra en paralelo si cambian de polaridad la fuente, cosas así). Esos si chécalos para q no te tardes mucho por que si vienen varias de esas.


    23.-Vienen aplicaciones con diodos, recortadores, cambiadores de nivel, etc.

    Actualización 3/12/14

    me vinieron 3 problemas
    pero no recordaba como estaban plateados, yo logre apuntar esto; ojola les sirva a los demas


    QPSK -Aquí  se tiene que ver por las graficas como funciona ya que te dan bloques.
    MAX187-Funcinamiento,niveles de operación
    KR2206 – Modulación  investiguen cual es su funcionamiento
    74HC138- Funcionamiento
    IRF50 –Bueno en este lo busque en google no lo encuentro quizá lo apunte mal pero en el examen era identificar algo de cómo seria su salida .


    Actualizacion 07/12/2014
     *Relación costo beneficio.
    *Sistema de comunicación de RF (bloques)
    *Diagrama de fuente de voltaje
    *Dispositivos de potencia 
    *3 leyes de ohm
    *Sistema subamortiguado 
    *PCBs
    *Encapsulado DIP, soic ... etc
    *Atenuación de una señal.
    *Sumador, comparador OPAM
    *Voltaje de histeresis 
    *Filtros activos RC
    *Identificar bloques de esquemáticos (etapas y que hacen)
    *Modelo OSI
    *Normas ... mexicanas NOMX???XX
    *JFET, MOSFET, SCR
    * Y MUCHAS COSAS MÁS ...
    Por cierto yo solo especulo ya que no se me permite divulgar el contenido del examen EGEL-IELECTRO del CENEVAL ... jajajaja

    Hagan saber por medio de los comentarios si les interesa para tratar de conseguir una tercera parte con otro compañero.

    lunes, 28 de julio de 2014

    GUIA CONTESTADA FINAL EXAMEN EGEL CENEVAL GRATIS RECOPILACION DE PREGUNTAS POR ALUMNOS QUE PRESENTARON

    Esta es una recopilación de algunas preguntas y ejemplos del examen para la titulación EGEL-IELECTRO CENEVAL de parte de alumnos que presentaron dicho examen.
    GUIA RESUELTA-INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA
    En algunos casos solo viene la pregunta o parte de la pregunta. En otros casos viene la pregunta y todas las posibles respuestas. También puede venir la pregunta y solo algunas de las respuestas. En resumen, viene lo que alcanzamos a recordar del examen.

    PRIMERA PARTE



    1. ¿Para qué sirve un pararrayos?
      1. Evitar descargas atmosféricas
      2. Evitar cortocircuito debido a descargas atmosféricas
      3. ?
      4. ?
    2. Encontrar Vce:
    La forma en que lo resolví: 
    Ic =~ Ie
    Ie=Ib+Ic
    Ie=Ib+Ib*Beta
    Ie=Ib(1+Beta)
    Ic=Ib*Beta
    Ib=[Vcc-Vbe]/[Rb+(1+Beta)*Re]
    -Vcc+IcRc+Vce+IeRe=0
    Vce=Vcc-Ic(Rc+Re)

    3.Mencione un fenómeno físico:
    a. Corrosión de un metal
    b. Fotosíntesis
    c. Fermentación
    d. Corriente eléctrica

    4. Indique el circuito equivalente del la figura que se muestra.
    El circuito equivalente que elegí y del único que me acuerdo:
    5. ¿Por qué no prende el relevador del siguiente circuito?
    6. ¿Cuál de los siguientes es un dispositivo pasivo?
    a. Transformador
    b. Tubo de vacío
    c. Bobina
    d. Transistor

    7. Mencione las características ideales del amplificador.

    8. Indique la forma de onda de salida del QPSK.

    9. Viene una pregunta de la resolución de un circuito con 8 bits.

    La respuesta es 2^8

    10. Viene una pregunta básica de flip flop.

    11. De los siguientes cuál es un tiristor:
    a. FET
    b. BJT
    c. SCR
    d. ??T

    12. Número de piezas en 7 hrs que necesita generar PT1 para suministrar a los de arriba.

    a. 91 pzas
    b. ?
    c. ?
    d. ?

    13. ¿Qué tipo de convertidor es el siguiente?
    a. Paralelo- Serie
    b. Serie-Paralelo
    c. Análogo-Digital
    d.?

    14. ¿Que se necesita considerar para una comunicación de red por fibra óptica?
    15. 



    jueves, 10 de julio de 2014

    Examen JAVA Pt5

    Se quiere definir una clase que permita controlar un sintonizador digital de emisoras FM; concretamente, lo que se desea es dotar al controlador de una interfaz que permita subir (up) o bajar (down) la frecuencia (en saltos de 0.5 MHz) y mostrar la frecuencia sintonizada en un momento dado (display). Supondremos que el rango de frecuencias a manejar oscila entre los 80 Mhz y los 108 MHz y que al inicio, el controlador sintoniza a 80 MHz. Si durante una operación de subida o bajada se sobrepasa uno de los dos límites, la frecuencia sintonizada debe pasar a ser la del extremo contrario. (2 p).

    RESPUESTA


    public class Interfaz {
        public double freq = 80;
        private static final double step = 0.5;
        private static final double min = 80;
        private static final double max = 108;
       
        public void up (){
            if(freq+step>max)
                freq = min;
            else freq += step;
           
        }
        public void down (){
             if(freq-step
                freq = max;
             else freq -= step;
        }
        public double display (){
         return freq;  
        }

    }

    Examen JAVA pt4

    Se desea llevar un control del estado de una cuenta corriente; la cuenta corriente está caracterizada por su saldo y sobre ella se pueden realizar tres tipos de operaciones:
    >> saldo: devuelve el saldo de la cuenta (puede ser negativo).
    >> imposición (cantidad): ingresa en la cuenta una cantidad de dinero.
    >> reintegro (cantidad): saca de la cuenta una determinada cantidad dedinero.
    Suponga que la cuenta inicialmente tiene un saldo de cero. Escriba una clase
    CuentaCorriente que implemente la funcionalidad descrita; escriba un pequeño
    programa principal para probar su funcionamiento. (2 p).

     RESPUESTA


    public class CuentaCorriente {
        double saldo = 0;
        public double getSaldo(){
            return saldo;
        }
        public void imposicion(double imp){
            saldo += imp;
        }
        public void reintegro (double rein){
            saldo -= rein;
        }
    }


     public static void main(String[] args) {
            CuentaCorriente micuenta= new CuentaCorriente();
            System.out.println("saldo: "+ micuenta.saldo);
            micuenta.imposicion(800);
            System.out.println("saldo: "+ micuenta.saldo);
            micuenta.reintegro(330.20);
            System.out.println("saldo: "+ micuenta.saldo);
           

        }

    Examen JAVA pt1

    Escriba una clase Java que represente un círculo; el círculo queda perfectamente definido si se conoce su radio. Defina además, para esta clase, tres métodos (públicos) que permitan calcular el área del círculo (A= p · r2 ), el perímetro de la circunferencia (p= 2 · p · r) que delimita el circulo y compara dos circulos que determina el mayor en función de su radio. Para probar la funcionalidad antes definida, escriba un pequeño programa que cree un círculo con un radio dado, y que calcule (y muestre por pantalla) el área y el perímetro de su circunferencia. (1 p).

    RES


     public class circulo{
            float radio;
            public static final double PI= 3.14159;
           
            public circulo(float radio){
                this.radio = radio;
            }
            public double area(){
                return PI*this.radio*this.radio;
            }
            public double perimetro(){
                return 2*PI*this.radio;
            }
            public circulo compara(circulo a, circulo b){
                if (a.radio>b.radio)
                    return a;
                return b;
                           
            }
        }

     public static void main(String[] args) {
           
             circulo cir = new circulo((float) 3.0);
             circulo cir2 = new circulo((float) 8.0);
            System.out.println("el perimetro es "+ cir.perimetro());
           
            System.out.println("el area es "+ cir.area());
            circulo cir3 = cir.compara(cir,cir2);
            System.out.println("el mayor es "+ cir3.radio );
           
           

        }